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思维导图讲师课程
谭杰
思维风暴——
思维导图
课程
教练技术
该课程是一种专门面向中学、中考、高考、在职工作人员等不同需求阶段而特开发的课程;通过改变传统记忆、笔记、思维方式等模式,导向全脑发散思维模式,通过对大脑结构、功能
吴文辉
《高绩效“选择沟通法”
思维导图
》
企业管理
课程背景: 为什么总是沟而不通?为什么很多好的理念方法到企业就走了样?什么才是有效的管理沟通?用什么方法提高沟通的效率?怎样才能减少企业的冲突与内耗?如何让沟通真正
崔恒鸣
引爆学习力——
思维导图
亲子教育
更轻松的学习和归纳各类知识;用30分钟的时间看完一本书并记住核心内容;一周时间就能复习完一个学期的内容;把课堂笔记做成图画,提高学习兴趣和注意力,记并记住45分钟的
蔡劲松
思维导图
应用(Mindmap)
经济学家
前言:
思维导图
的效果 一、
思维导图
由来 1、托尼.巴赞(东尼.博赞) 2、古往今来最聪明的人——达芬奇 二、发散式的世界 1、物质的组成 2、周围的物质 3、物质发
范国玉
飞龙在天——
思维导图
与课程创新(TTT高级)
培训师培训
Attendees/参加者:企业培训经理、人力资源总监、培训师、中高层管理人员等企业相关培训负责人。 requirements /培训要求:15人左右,学员要具备三
范国玉
腾龙破海——
思维导图
与教练式课程开发(TTT中级)
培训师培训
Attendees/参加者:企业培训经理、人力资源总监、培训师、中高层管理人员等企业相关培训负责人。 Schedule/培训时间: 三天中文课程(每天六小时) re
范国玉
潜龙在渊——
思维导图
与授课技巧(TTT初级)
培训师培训
Attendees/参加者:企业管理者、企业专职和兼职讲师 Schedule/培训时间: 二天中文课程(每天六小时) requirements /培训要求:最多5
邰昌宝
★领导力
思维导图
领导力
课程目标 1、了解领导者在企业管理中的地位与作用,确定正确的角色定位; 2、认识管理下属正确工作态度的重要性; 3、学习掌握卓越领导的方式和方法: 4、学习如何培
蔡劲松
思维导图
应用——基础篇
职业素养
思维导图
应用——基础篇 【课程目标】学习
思维导图
基础原理、应用原则、绘制方法 【课程受众】记忆力不好,效率需改善,考试成绩不理想的所有人群 【课程大纲】 初级培训—
刘上说—— 洞察人性的管理智慧
中层管理
刘上老师在上海交通大学开课教授的《洞察人性的管理智慧》,用心去感受,用智慧去引领。 在管理领域,洞察人性是至关重要的智慧。管理的对象是人,只有深刻理解人性,才能实
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